Asistimos en los últimos años a una serie de procesos y cambios en el ámbito social, que están afectando, lógicamente, a la concepción social de la familia, a su significación y su funcionalidad, cambios que se manifiestan en el ámbito relacional de la misma y que provocan una serie de conflictos entre hijos y padres que constituyen el centro de la preocupación social, política y profesional del momento.Curiosamente, en la sociedad de la información , cuando gozamos de mas información que nunca sobre como educar a nuestros hijos, como prevenir conductas de riesgo, que aspectos cuidar a lo largo del proceso educativo,..., los padres se manifiestan inseguros en la dirección de su familia, tal vez, provocando que el hijo tome el poder de la dirección de la misma, tiranizándola , y derivando en comportamientos muy conflictivos, que sobrepasan los limites de la familia, y en la que los padres, o adultos responsables, demandan atención al sentirse desbordados, y sin recursos para hacerse con la autoridad ostentada por sus hijos, llegando a situaciones de delegación de la responsabilidad de los mismos en Instituciones o circuitos profesionales.Es en este sentido, que el Equipo Profesional de Hogar 20 , a través de su programa de intervención familiar, tata de ofrecer respuestas que incidan en la resolución de los problemas relaciónales de la familia en su propio contexto. Respuestas que se manifiestan eficaces a la luz de los resultados obtenidos tras la aplicación del Programa durante los dos últimos años, conveniado por la Delegación Provincial de Asuntos Sociales, y constatada por la Evaluación positiva del mismo y por la creciente demanda de información, tanto por parte de profesionales como de afectados, que en torno al Programa se realiza. El Programa parte de una Fundamentación Relacional Sistémica, centrándose el trabajo tanto en los padres de adolescentes altamente conflictivos ó en sus adultos responsables, tratando de que logren rehacerse en el poder relacional en el contexto familiar, influyendo así en el cambio de comportamiento del hijo, como con el propio hijo, potenciando, a través de la Aplicación de Programas Especializados dichos cambios de comportamiento. Las actuaciones a realizar en este programa, interdisciplinar y personalizado, serán: Intervención Psicoterapéutica con los padres o adultos responsables de los menores conflictivos. Intervención psicoterapéutica con los menores. Intervención psicoterapéutica con toda la unidad familiar. Escuela para padres con menores conflictivos. Seguimiento, por parte de un educador familiar, de los avances o cambios que se vayan produciendo. Intervención psicoterapéutica domiciliaria. Orientación socio-laboral y educativa tanto para hijos como para padres. Intervenciones grupales con los menores. Reuniones de coordinación, tanto interna como externa. Asesoramiento legal y jurídico a padres e hijos. Revisiones clínicas periódicas de cada caso.

Programa pionero, tanto en Andalucía como en todo el país, en el que se trata de dar respuesta a un problema social emergente: comportamiento conflictivo del joven en casa; absentismo y bajo rendimiento escolar; agresiones verbales y en ocasiones físicas a padres o adultos responsables; incumplimiento de obligaciones y normas; relaciones sociales inapropiadas; hurtos, robos; conductas tiránicas, violentas, definidas por la bronca permanente; consumo de drogas; situaciones de duelo no gestionadas; escapadas frecuentes de casa .......